Le professeur demande à un élève :
— Si je te donne deux pommes aujourd'hui et deux pommes demain, combien de pommes auras-tu en tout ?
L'élève réfléchit longuement, puis répond :
— Cinq, monsieur.
Le professeur, un peu surpris :
— Mais non, voyons. Deux pommes aujourd'hui, deux pommes demain, cela fait quatre pommes. Pourquoi dis-tu cinq ?
L'élève explique :
— Parce que j'ai déjà une pomme dans mon sac, monsieur.
Le professeur sourit :
— Très bien, tu as de l'imagination. Mais en mathématiques, on compte seulement ce qu'on te donne.
L'élève répond :
— Dans ce cas, monsieur, je préfère garder ma pomme et ne rien compter.
Le professeur, amusé :
— Et pourquoi donc ?
L'élève :
— Parce que si je compte, je risque de perdre ma pomme. Et une pomme, ça se mange, ça ne se calcule pas.
中文翻译：
老师问一个学生：
——如果我今天给你两个苹果，明天给你两个苹果，你一共会有几个苹果？
学生想了很久，然后回答：
——五个，老师。
老师有点惊讶：
——不对呀。今天两个苹果，明天两个苹果，一共是四个苹果。你为什么说五个？
学生解释：
——因为我书包里已经有一个苹果了，老师。
老师笑了：
——很好，你有想象力。但在数学里，我们只计算别人给你的东西。
学生回答：
——那样的话，老师，我宁愿留着我的苹果，什么都不算。
老师觉得有趣：
——那又是为什么？
学生：
——因为如果我一算，可能会丢掉我的苹果。苹果是用来吃的，不是用来算的。
关键词讲解：
pomme n.f. 苹果
réfléchir v. 思考
imagination n.f. 想象力
compter v. 计算、数
risquer de 有可能、冒……的风险
calculer v. 计算
