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法国的教育(教育总框架)

时间:2011-06-08来源:互联网 进入法语论坛
核心提示:法国的教育(教育总框架) 总体来说,法国现行教育制度的特点是组织形式简单。幼儿学校(l'cole maternelle)和小学(l'cole primaire)构成基础阶段的初等教育。低龄孩子在入小学以前就让他
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法国的教育(教育总框架)

 

总体来说,法国现行教育制度的特点是组织形式简单。幼儿学校(l'école maternelle)和小学(l'école primaire)构成基础阶段的初等教育。低龄孩子在入小学以前就让他们开始学习一些基本常识,这种组合体现出幼儿学校与小学之间建立的一种教育的连续性。低龄幼儿两岁就可以入学,这是法国的特色,对有工作的妇女非常有利。35.5%的两岁孩子都入学,三岁的孩子几乎是百分之百入学。义务教育从六岁开始。
经过五年的小学学习后,孩子们开始接受中等教育(l'enseignement secondaire),中等教育分两个阶段。第一阶段是统一中学的普通教育, 相当于初中(le collège)(一般为4年)(当然还存在其它途径),之后大部分学生开始接受第二阶段教育,即普通教育、或职业教育以及专业技术教育,相当于高中(le lycée )(一般为3年)。60%的应届高中生能通过高中会考(le baccalauréat .简称 le bac )。然而,所有高中毕业文凭提供的出路不都是一样的,实际上第二阶段的中等教育同高等教育一样,是各类学科汇集的教育整体。获得各类高中毕业文凭的学生都可以上大学,但某些文凭可能对学生入学后选学同其文凭相关的专业有利。总之,绝大多数人都能进入大学学习,在大学中,各类机构、学科及专业所享有的声誉区别很大。少数高中毕业生留在最有声望的高中预备班继续学习,准备大学校的入学考试(法国的大学校要经过非常严格的选拔考试)。此外还有高级技师班,只招收技术高中最优秀的毕业生。

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